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Bonjour à tous,

Voilà déjà 2 semaines que nous vous avons accueillis pour notre première rencontre à l’EPFL. Je me permets de faire le point sur certains éléments, n’hésitez pas à me faire parvenir vos doutes et incertitudes ou remarques.

Ressources en ligne :

Nous avons d’ores et déjà déposé certains documents de la formation sur la plateforme Moodle. Les descriptions des ateliers devraient arriver sous peu.

Je vous invite à me contacter en cas de problème de connexion.


Organisation des journées de formation :

Nos prochaines journées s’organisent pour accueillir les enseignants au mieux dans vos établissements. Je devrais pouvoir visiter la plupart d’entre eux d’ici le 12 octobre et repérer ainsi la configuration des salles pour la formation.

En attendant, voici quelques informations qui sont aussi à compléter via le formulaire situé le Drive ci-après :


Horaires : 9h-16h30 avec pause de 12h à 13h30
Lieu : à spécifier pour chacun des établissements d’accueil afin de faciliter le repérage des enseignants et des formateurs (site et salle)
Pause midi : indiquer si une restauration est possible sur place ou non.
Effectifs : mettre à jour les effectifs des enseignants


Calendrier :

Vous pouvez aussi renseigner dans le document les éventuelles impossibilités pour les journées suivantes en suivant les onglets J2, J3 et J4. Vous pourrez remarquer que l’ordre a changé dans les contenus de formation afin de présenter les applications nécessitant les tablettes plus tard dans l’année.

La journée préalable J2 se déroulera le 3 ou 4 décembre. Je viens de faire une demande de salle à l’EPFL, il me semble que cela centralise les trajets de tous. Toutefois si l’un d’entre vous souhaite accueillir l’ensemble du groupe dans son établissement cela peut s’envisager.

La journée J4 sera postérieure à la formation, nous permettant d’effectuer un bilan des formations et des expériences du terrain mais aussi de vous aider dans la réalisation des projets.


Matériel :

  • Il est souhaitable aussi que nous puissions accéder à une connexion wifi si elle est disponible, sinon nous réaliserons un partage de connexion.

  • la bâche de la machine à trier sera nécessaire pour les activités. Nous souhaitons recueillir vos expériences avant d’émettre un nouvel achat auprès des fournisseurs : le format est-il adapté aux élèves (trop grand ou trop petit), au stockage ou à la manipulation ?

Les couleurs sont-elles efficaces ? la texture est-elle solide ?

Quelles modifications souhaitez-vous éventuellement apporter ?


Je vous remercie d’avance pour votre contribution à ces éléments organisationnels principalement et vous souhaite une belle journée.

Frédérique Chessel-Lazzarotto
EPFL - LSRO - LEARN
bureau ME B3 435, Station 9
CH-1015 Lausanne, Switzerland

tel: +41 21 693 49 36
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