Vous êtes ici -> HistoireArcheologieJuraEtEnvirons
PagePrincipale :: DerniersChangements :: PlanDuSiteHtml :: ParametresUtilisateur :: Vous êtes 2001-1600-cafe-1001-2002-25b-ffff-62ab.haproxy-ingress.haproxy-controller.svc.pikprod-2-c.k8s.p6k.ch

Liste des 1673 Pages
Nous contacter


Recherche

Heure actuelle
Genève, Suisse


un fabuleux Journal de bord de l'enseignant



Ressources Logiciels


Part ordre alphabétique

Par thématique



L'école


Ressources Disciplines


Pratique en classe


Nos projets


Autres Ressources


Etudes


Wiki Aide


Médias Divers

Météo régionale
MeteoDuJour






    










image

Quelques liens intéressants pour faire des recherches de présentation de différents sites archéologiques jurassiens


A propos des traces de dinosaures :


13 mai 2011

Groupes de travail :
1. Découvrir les sites par groupes de 3 élèves
2. Faire le choix d'un site archéologique
3. Réunir de l'information
4. Préparer un petit texte descriptif (à la main ou par traitement de texte)
5. Le présenter en classe (petit exposé de 5 min)

Groupe 1 : Julie + Megan + Salomé >> empreintes de dinosaures à Moutier
(ordinateur Under 6P)
Groupe 2 : Lucile + Célie + Lola >> découverte de pièces de monnaie du Moyen-Age
(ordinateur Under 2P)
Groupe 3 : Théo + Chloé + Océane + Kevin >> Pierre percée de Courgenay
(ordinateur Suzanne)
Groupe 4 : Elodie + Marieke + Audrey >> empreintes de dinosaures à Glovelier
(ordinateur Under 5P)
Groupe 5 : Chaya + Yaëlle + Gregory >> empreintes de dinosaures à la Heutte
(ordinateur Under 1P)

Groupe 1 :
  • questions de vocabulaire à éclaircir (receler + calcaire)
  • dans les gorges de Court : 2000 traces de dinosaures d'importance mondiale
  • découverte avec un télescope
  • Megan vulgarise très bien (les deux autres sont un peu plus absentes)
  • 6 min 30

Groupe 2 :
  • 3 pièces de monnaie découvertes dans le Jura
  • 1ère trouvée à Bressaucourt, date du 16ème siècle
    • question géographique : où se trouve Bressaucourt, le 16ème siècle, le diamètre
    • la pièce est une sorte de pièce qui vient du Dûché de Milan, avec un personnage qui est un roi d'Espagne, est en or, diamètre 26 mm
  • 2ème trouvée à Porrentruy, date du 14ème siècle
    • Pfennig de la ville de Colmar, avec un oiseau, atelier monétaire de Colmar, diamètre 15 mm
  • 3ème trouvée à Cornol vers le Monterri, date du 10ème siècle
    • elle représente le denier du Royaume Franc-Oriental, Louis IV enfant
    • construite à Bâle à l'atelier monétaire vers 910, diamètre 22 mm
  • 7 min

Groupe 3 :
  • Pierre percée de Courgenay
    • en direction de Porrentruy, est visible à droite de la route cantonale
    • une autre pierre plus petite à quelques mètres
    • fouilles en 1715 et 1804
    • en 1852 introduction dans l'histoire des Princes-Evêques de Bâle
    • 2m50 de haut et 2m30 de large
    • ovale de 30 à 35 cm
    • mis en place vraisemblablement 3000 ans av. JC
    • de nombreuses légendes et croyances... Elle servait à guérir les personnes qui avait des maladies et se frottaient contre elle.
    • 6 min

Groupe 4 :
  • Traces de Dinosaures à Glovelier, vers la Petite Morée
    • vocabulaire : tridactyle, petite Morée, robuste, sauropode, ptéropode
    • 5 empreintes tridactyles, découverte par Georges-Alain Beuchat, enseignant à Glovelier
    • animal sous-ordre des ptéropodes (marchent sur 2 pattes et sont prédateurs)
    • Mégalosaure de 5-6 mètres
    • 9 autres empreinte sur la route de déviation (50 à 70 cm par empreinte)
    • 4 mn 45

Groupe 5 :
  • Traces de Dinosaures de la Heutte
    • vocabulaire où se trouve la Heutte ?
    • construction d'une déserte forestière, entre 1992-1996, plusieurs sauriens
    • brachiosaures et dinosaures
    • chemin didactique
    • construction de l'A16 : nouvelles découvertes de tridactyles
    • 3 min 40

Comment noter ces présentations : propositions des élèves :
  • en fonction du nombre d'informations
  • sur l'explication des mots compliqués
  • sur la compréhension des élèves qui ont écouté
  • note à bulletin secret
  • en fonction de l'aisance des gens qui ont présenté
  • sur le temps imparti
  • vote par groupe de travail qui note chacun des autres groupes









Il n'y a pas de commentaire sur cette page. [Afficher commentaires/formulaire]