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c'est déjà malheureusement notre dernier cours de l'année !
1er groupe
Utilisation d'AudaCity pour un enregistrement vocal des élèves
1) Jérémy et Thomas : en ce jour de début de "Mondial", ces élèves décident donc de commenter un match de football qui aura lieu tout bientôt : France-Suisse
2) Lucile et Heirani : création d'un enregistrement sous forme de bilan de cette période de cours d'informatique
2ème groupe
1) Petit concours d'utilisation autonome du clavier
Entrer sur le site http://demo.taptouche.com
Nom d'usager : eleve (sans accent et sans majuscule)
Mot de passe : passe (tout en minuscule)
choisir l'onglet de la barre de gauche tout en bas : jeu
cliquer sur le dessin "balle cosmique"
lire les "instructions" et ensuite choisir "débuter"
choisir le niveau "facile"
2) Initiation au logiciel Excel
Eventuellement en fin de cours, si le temps le permet encore :
3) Exercices en ligne de création avec HotPotatoes
En 3 ou 4 mots, décrire comment était le cours d'un semestre pour vous :
Cours facultatif d'informatique "FAC-INFO" - 9 juin 2006
c'est déjà malheureusement notre dernier cours de l'année !
1er groupe
Utilisation d'AudaCity pour un enregistrement vocal des élèves
1) Jérémy et Thomas : en ce jour de début de "Mondial", ces élèves décident donc de commenter un match de football qui aura lieu tout bientôt : France-Suisse
2) Lucile et Heirani : création d'un enregistrement sous forme de bilan de cette période de cours d'informatique
2ème groupe
1) Petit concours d'utilisation autonome du clavier
- >> quel est le meilleur score (Attention, pour réussir le mieux possible, il faudrait être capable de ne pas regarder le clavier !)
- >> on peut essayer de trouver la meilleure stratégie pour faire le jeu à deux : l'un dicte les lettres vues à l'écran, l'autre les cherche rapidement sur le clavier !
- >> PROBLEME TECHNIQUE : ce jeu a été créé en France pour un clavier français, la touche ";" est introuvable en utilisant notre clavier suisse romand !
- >> choisir le niveau "difficile" triple les points obtenus et permet d'Ă©viter la touche ";"
2) Initiation au logiciel Excel
- Comment faire des listes numérotés ou datées
- Comment additionner automatiquement
- Comment faire un calcul de moyennes
Eventuellement en fin de cours, si le temps le permet encore :
3) Exercices en ligne de création avec HotPotatoes
- Mes exercices en HotPotatoes (avec, par exemple, des paroles de chansons Ă retrouver)
- Quelques exercices sur le Réseau Pédagogique Neuchâtelois (avec, par exemple, un jeu de Puissance 4)
- Exercices de français avec le module des mots-croisés (exercices pour avancés !)
En 3 ou 4 mots, décrire comment était le cours d'un semestre pour vous :
- Pauline : Taptouche, c'est dommage c'est la fin
- Camille : c'était super bien ! (2ème essai : zut, c'est fini)
- Gaëlle : aimer beaucoup inventer musique (2ème essai : cool, pas envie de finir)
- Urs : c'Ă©tait bien
- Charline : j'ai appris beaucoup de choses (2ème essai : ambiance sympa, SketchUp, Taptouche)
- Urs : zut, déjà fini !
- Corinne : Taptouche, SketchUp, enregistrer musique
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