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Cours du 16 janvier 2006


Continuation des animations avec Anipaint


Discussion préalable : Retour sur l’activité de la dernière séance
  • Utilisation du logiciel Anipaint :
  • Pour la création d’une histoire en dessinant
  • Réfléchir pour savoir comment on va continuer nos histoires
  • On peut garder le décor et déplacer les autres éléments pour que les personnages nous donnent l’impression de bouger
Chaque groupe continue son activité sur l'ordinateur
  • Les phrases les plus souvent entendues pendant l'après-midi :
    • "je me souviens plus comment on fait ça",
    • "on a besoin d'un petit coup de main",
    • "c'est lent avec cet ordinateur" -> l'ordinateur no 3 bloque et finit par s'éteindre ! Nous changeons donc d'ordinateur et transférons le document déjà enregistré vers l'autre ordinateur.

Ce qu'on savait déjà mais qu'on a répété aujourd'hui pour bien s'en souvenir :
  • Quand on a fait un paysage qu'on veut réutiliser après pour d'autres animations : Fichier / enregistrer comme une image / et donner un nom
  • Quand on veut reprendre ce paysage pour continuer seulement l'animation des personnages : Transition / image / choisir le nom du paysage
  • Il faut se déplacer avec les flèches avant et arrière pour rajouter ou modifier des éléments dans l'animation.

Ce qu'on a appris aujourd'hui
  • Commencement de l'enregistrement sonore pour un groupe
  • Insertion de textes et de bulles pour un autre groupe
  • Insertion de couleurs personnalisées pour créer les visages
  • Enlever la synthèse vocale pour chaque textes créés (ce logiciel est créé pour lire les mots écrits - mais c'est en anglais !).
  • Rendre le fond de texte transparent ou mettre un fond de couleur sous le texte.

Remarques :
  • Ambiance un peu moins calme que la dernière fois, certains élèves étaient un peu trop agités !
  • Deux groupes sont cependant restés très concentrés sur leur travail aujourd'hui !
  • Par contre, chaque groupe se donne beaucoup de peine pour créer une histoire et s'appliquer pour les dessins !











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