Vous êtes ici -> FacInfoGlovelier16janvier06
PagePrincipale :: DerniersChangements :: PlanDuSiteHtml :: ParametresUtilisateur :: Vous êtes 2001-1600-cafe-1001-2002-25b-ffff-62ab.haproxy-ingress.haproxy-controller.svc.pikprod-2-c.k8s.p6k.ch

Liste des 1673 Pages
Nous contacter


Recherche

Heure actuelle
Genève, Suisse


un fabuleux Journal de bord de l'enseignant



Ressources Logiciels


Part ordre alphabétique

Par thématique



L'école


Ressources Disciplines


Pratique en classe


Nos projets


Autres Ressources


Etudes


Wiki Aide


Médias Divers

Météo régionale
MeteoDuJour






    









Retour vers CoRinne et VeRo >> PLAN DU SITE >> TravauxEnCours >> FacInfo >> FacInfoGlovelier

Cours du 16 janvier 2006


Continuation des animations avec Anipaint


Discussion préalable : Retour sur l’activité de la dernière séance
  • Utilisation du logiciel Anipaint :
  • Pour la création d’une histoire en dessinant
  • Réfléchir pour savoir comment on va continuer nos histoires
  • On peut garder le décor et déplacer les autres éléments pour que les personnages nous donnent l’impression de bouger
Chaque groupe continue son activité sur l'ordinateur
  • Les phrases les plus souvent entendues pendant l'après-midi :
    • "je me souviens plus comment on fait ça",
    • "on a besoin d'un petit coup de main",
    • "c'est lent avec cet ordinateur" -> l'ordinateur no 3 bloque et finit par s'éteindre ! Nous changeons donc d'ordinateur et transférons le document déjà enregistré vers l'autre ordinateur.

Ce qu'on savait déjà mais qu'on a répété aujourd'hui pour bien s'en souvenir :
  • Quand on a fait un paysage qu'on veut réutiliser après pour d'autres animations : Fichier / enregistrer comme une image / et donner un nom
  • Quand on veut reprendre ce paysage pour continuer seulement l'animation des personnages : Transition / image / choisir le nom du paysage
  • Il faut se déplacer avec les flèches avant et arrière pour rajouter ou modifier des éléments dans l'animation.

Ce qu'on a appris aujourd'hui
  • Commencement de l'enregistrement sonore pour un groupe
  • Insertion de textes et de bulles pour un autre groupe
  • Insertion de couleurs personnalisées pour créer les visages
  • Enlever la synthèse vocale pour chaque textes créés (ce logiciel est créé pour lire les mots écrits - mais c'est en anglais !).
  • Rendre le fond de texte transparent ou mettre un fond de couleur sous le texte.

Remarques :
  • Ambiance un peu moins calme que la dernière fois, certains élèves étaient un peu trop agités !
  • Deux groupes sont cependant restés très concentrés sur leur travail aujourd'hui !
  • Par contre, chaque groupe se donne beaucoup de peine pour créer une histoire et s'appliquer pour les dessins !











Il n'y a pas de commentaire sur cette page. [Afficher commentaires/formulaire]