Vous êtes ici -> FacInfoBassecourt7septembre05
PagePrincipale :: DerniersChangements :: PlanDuSiteHtml :: ParametresUtilisateur :: Vous êtes 2001-1600-cafe-1001-2002-25b-ffff-62ab.haproxy-ingress.haproxy-controller.svc.pikprod-2-c.k8s.p6k.ch

Liste des 1673 Pages
Nous contacter


Recherche

Heure actuelle
Genève, Suisse


un fabuleux Journal de bord de l'enseignant



Ressources Logiciels


Part ordre alphabétique

Par thématique



L'école


Ressources Disciplines


Pratique en classe


Nos projets


Autres Ressources


Etudes


Wiki Aide


Médias Divers

Météo régionale
MeteoDuJour






    









Retour vers CoRinne >> PLAN DU SITE >> TravauxEnCours >> FacInfo >> FacInfoBassecourt


Cours du 7 septembre 2005


1. Retouches d'images avec Photodraw

  • On prend une photo portrait de chaque élèves
  • On transfère cette image sur l'ordinateur dans le logiciel
  • Démonstration des quelques consignes d'utilisation du logiciel
  • Chacun procède aux déformations sur son propre portrait

2. Concours internet : Cyberdéfi


Consignes de départ :
  • le site : http://www.cyberdefi.ch/231104/categorie1.php
  • nommer un chef,
  • travailler ensemble !
  • se répartir les tâches,
  • 30 min pour répondre aux 5 questions

  • Remarques de la maîtresse concernant l'organisation du groupe :
  • Un peu de flottement au départ à cause du bruit ambiant (paroles + 2 groupes qui écoutent les mêmes sons sur deux ordinateurs différents)
  • Bonne implication du chef qui s'intéresse à tout le monde, qui donne des consignes, sans prendre le pouvoir
  • Bonne logique pour découvrir les astuces
  • Tout le monde pense au temps qui s'écoule et s'entraide sur les deux énigmes les plus difficiles !
  • Mais pourquoi, quand on fait un concours, on pense toujours en premier à l'éventuelle récompense ???? hein les jeunes ? et si on le faisait simplement pour le plaisir de faire quelque chose ensemble, dans la bonne humeur et la bonne entente ?
  • Finalement, on peut dire que les élèves ont obtenu 4 réponses 1/2 sur 5. Bravo !


  • Il n'y a pas de commentaire sur cette page. [Afficher commentaires/formulaire]