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Cours du 23 novembre 2005


Continuation de l'élaboration du diaporama avec PowerPoint

  • introduction de la notion d'"arrière-plan"
    • créer un fond sous les images et les textes de manière à embellir le diaporama
    • Aller sous "Format" + "Arrière-plan" et choisir entre une couleur unie, ou des dégradés de couleurs

Défi Internet

  • Temps à disposition : 30 minutes
2 groupes de travail :
2 élèves (Marie / Nabil) doivent retrouver les sons -> EXERCICE 1
2 élèves (Mirco / Mehdi) doivent retrouver les images -> EXERCICE 2



1. Ecouter des sons, essayer de les identifier en consultant un site ci-dessous :


jpg

son no 1
son no 2
son no 3
son no 4
son no 5
son no 6

Le lien direct vers le site en question : Le site TIC TAC



2. Retrouve les sites dont ces images partielles ont été tirées et nomme la "chose" que tu vois sur l'image complète :


jpg





OBSERVATIONS ET REFLEXIONS


Quelles sont les stratégies de recherche ?


  • Avez-vous découvert une stratégie pour mieux chercher sur internet ?
    ouvrir deux pages internet (celle des questions et celle des recherches) c’est plus simple et plus rapide, au lieu d’utiliser « précédente »

  • Arrivez-vous à collaborer vraiment à deux ?
    Oui, mais on était quand même embêté : ça fait du bruit (écoute de son) et on est dérangé par l’autre groupe qui parle
    Oui, on a cherché ensemble et discuter pour trouver

  • Qui prend les décisions ?
    les deux

  • Comment ne pas repasser plusieurs fois sur les mêmes liens ?
    les liens sont de deux couleurs (violets c’est quand on est déjà passé et bleu quand on n’est pas encore passé sur le lien)

  • Qu’est-ce qui est le plus facile : rechercher des images ou des sons ?
    Le groupe son : des images, c’est plus facile de regarder que d’écouter, parce que pour écouter, il faut être plus concentré
    Le groupe image : des sons, il ne faut que écouter, c’est mieux. Parce que des fois si tu restes trop avec les yeux sur des images, ça fatigue et ça fait mal aux yeux.

Commentaires :


  • c’est super dur ! Il y a beaucoup de sons à écouter et au bout d’un moment, quand on écoute tous ces sons, on ne se rappelle plus de ce qu’on devait chercher
  • c’est assez compliqué, mais ça allait.
  • On n’a pas tout trouvé (groupe son : 2/6 et groupe images : 2/5).



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