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Le bureau de Corinne:FacInfoBassecourt14decembre05

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Cours du 14 décembre 2005


Nos diaporamas prennent enfin vraiment forme


Ce qu'on a appris aujourd'hui :
  • Nous avons appris Ă  faire dĂ©filer les images dans un certain ordre
  • On a vu comment faire entrer les sons en mĂŞme temps que les images
  • On a choisi une musique de fond et on a diminuĂ© le volume pour qu'on puisse entendre nos voix
  • On voudrait pouvoir mettre nos diaporamas sur un cd-rom (qu'on pourrait prendre Ă  la maison)

Réflexions des élèves :
  • Marie : Nous, on a 33 diapositives, alors quand on fait la personnalisation de l'animation de chaque diapositive, au bout d'un moment, ça devient long et ennuyeux Ă  faire, et en plus, il n'y a pas assez d'animations diffĂ©rentes
  • Vincent : Je suis reparti faire des photos de Bassecourt avec les dĂ©corations de NoĂ«l pour les rajouter sur mon diaporama. J'ai Ă©coutĂ© plusieurs musiques avant de choisir celle que je voulais, il n'y a pas de paroles sur la musique.
  • Mirco : rien de particulier Ă  dire
  • Nabil et Medhi : on a du rĂ©enregistrer certains sons parce qu'on avait fait des fautes de français. On voulait une musique de suspense, et on a choisit "le bon, la brute et le truand", c'est la musique d'un film de western.

Remarques de la maîtresse :
  • Magnifique travail de finition pour les 3 groupes !
  • Superbe concentration !
  • Vous avez cravachĂ© pour y arriver, chouette !
  • C'est terminĂ© pour Mehdi et Nabil, ça va pas tarder pour Mirco et Marie (33 dias) et Vincent (qui a commencĂ© plus tard)


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