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Cours facultatif d'informatique "FAC-INFO" - 3 mars 2006


(groupe 1 : Heirani, Lucile, Jérémy, Thomas)


Suite de l'utilisation du logiciel de traitement de texte


Les élèves se mettent par deux et ont pour tâche d'inventer une petite histoire en la tapant dans le traitement de texte.
La collaboration est au centre de cette activité, car ensemble ils vont :
  • devoir créer, d'un commun accord (même si l'histoire racontée est une histoire connue, la création se présente sous la forme de la conception des phrases)
  • se souvenir des différentes actions apprises la semaine dernière
  • se partager le travail de transcription au clavier
    • ce travail est très ardu pour des élèves de 1ère et de 2ème année !!!!
  • essayer de s'auto-corriger en observant les erreurs annoncés par le logiciel (très difficile quand la plupart des mots n'ont encore jamais été écrit auparavant)
    • MAIS ATTENTION : le correcteur orthographique de ce logiciel n'est pas infaillible !
  • insertion d'images en rapport avec l'histoire provenant d'une recherche internet avec Google Images
    • ouvrir le navigateur en même temps que le traitement de texte
    • pouvoir passer d'un à l'autre grâce à la barre des tâches tout en bas
    • choisir l'image dans le moteur de recherche Google, la copier
    • coller l'image dans le traitement de texte et la positionner correctement

Prolongation possible (si le temps le permet pour cette séance) :
  • entregistrement du texte créé avec Audacity pour l'ajouter à la publication du texte illustré lui-même

Les textes créés :

Heirani et Jérémy

Thomas et Lucile

Remarques :
  • les temps utilisés ne sont pas toujours concordants !
  • les élèves sont très satisfaits de leur création, des images qu'ils ont trouvé et de la mise en page finale.
  • une histoire peut être très courte quelques fois (pour autant qu'il y ait UN DEBUT, UNE ACTION, UNE FIN)

(groupe 2 : Corinne, Camille, Charline, Gaëlle, Urs, Célien, Pauline, Mathias)


Suite de l'utilisation du logiciel de traitement de texte


Les textes devraient en principe être terminés aujourd'hui !






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