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Le bureau de Corinne:EnvironnementMeteorologie6ConstructionPluviometre

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6. Construction d'un pluviomètre

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Matériel à disposition :

  • Plusieurs entonnoirs de plusieurs grandeurs diffĂ©rentes
  • Plusieurs rĂ©cipients de grandeurs diffĂ©rentes et d’embouchures diffĂ©rentes
  • Des Feutres indĂ©lĂ©biles
  • Du Scotch
  • De l’eau
  • Des rĂ©cipients mesures (graduations en litres, dĂ©cilitres ou millilitres)
  • Un pluviomètre (amenĂ© par Nicolas)
  • La règle (mesure en centimètres)

Réflexions communes :

MAITRESSE : Comment a-t-on construit nos pluviomètres (à quoi on a réfléchi, quelles ont été nos questions, nos problèmes) ?
  • Si tu as un tout petit rĂ©cipient ou un grand, ça peut changer, parce que le plus petit se remplira plus vite
  • Moi, je pense que ce n’est pas vrai parce qu’il peut ĂŞtre tout petit mais hyper large, ou alors hyper grand, mais tout fin.
  • C’est pas logique parce qu’il y a des groupes qui ont pris une mesure, ils ont rempli leur rĂ©cipient en utilisant le contenu de 1 cl, puis ils ont mesurĂ© avec la règle et rajouter le reste des mesures en fonction des centimètres, mais moi je dis que ça ne joue pas, parce que le rĂ©cipient n’est pas un rectangle parfait.
  • Moi, je trouve que ça n’a rien Ă  voir avec les rectangle, parce que mon rĂ©cipient il est rond et tout plat au fond, alors si on a mesurĂ© que 1 dl est Ă©gal Ă  2.5 cm, on a remesurĂ© Ă  chaque fois, je trouve ça logique.
  • J’ai dit qu’on pourrait faire avec les règles, et les autres m’ont dit non, et j’ai demandĂ© pourquoi, et les autres me rĂ©pondait que ça n’allait aller qu’au dĂ©but, mais pas par la suite.
  • En fait, nous on pensait qu’on pourrait prendre une mesure et qu’on met dĂ©cilitre par dĂ©cilitre en versant dans la bouteille et on note au fur et Ă  mesure.
  • Si tu as un grand bocal et un petit bocal, si on les rempli avec la mĂŞme quantitĂ© d’eau dans le grand que dans le petit, ça sera moins haut dans le grand que dans le petit. Ce n’est donc pas en mesurant avec des centimètres qu’on peut savoir quelle est la quantitĂ© d’eau. Et pourtant, j’ai mis des centimètres.
  • Moi, je n’ai pas compris comment il fallait mettre les mesures ou les centimètres sur le bord de mon rĂ©cipient.
  • Notre tactique c’est qu’on a pris une mesure (avec une graduation en litre), on a mis 0,1 litre et on a regardĂ© depuis le fond du bocal, le nombre de centimètres
  • Il faut faire attention au fond de la bouteille (si c’est arrondi, s’il y a des bosses) et Ă  la largeur du rĂ©cipient qui peut changer.
  • Aucune des bouteilles qu’on avait n’était bien bien plate.
  • On a bien observĂ© que ça changeait la hauteur en fonction de la forme de la bouteille
  • Comment on va-t-on faire s’il ne pleut pas ?
  • MAITRESSE : On va disposer les pluviomètres dehors Ă  15h00. Demain matin, Ă  10h15, on va observer chaque mesure, et on va noter les rĂ©sultats.
  • Moi, j’ai eu un problème, j’ai scotchĂ© mon entonnoir avec du scotch pour qu’il n’y ait plus d’air qui passe entre la bouteille et l’entonnoir, pour pas qu’il y ait d’eau qui rentre dans le goulot. Et puis après, j’ai essayĂ© de mettre de l’eau dans l’entonnoir et ça ne coulait pas bien. Et je n’ai pas compris ce qui se passait. Après j’ai fait un petit trou, et ça coulait plus vite.
  • Une rĂ©ponse : peut-ĂŞtre que quand il a mis le scotch ça c’est tout contractĂ©, je ne sais pas trop, peut-ĂŞtre qu’il n’y avait pas assez d’espace pour que l’eau passe. Peut-ĂŞtre parce qu’il y avait beaucoup d’air dans la bouteille
  • Moi, dehors, je n’ai pas fait de trous entre la bouteille et l’entonnoir, et si il pleut beaucoup, peut-ĂŞtre que ça va dĂ©border. A votre avis : est-ce qu’il va pleuvoir Ă  ce point-lĂ  ?
  • MAITRESSE : Est-ce que vous pensez qu’i l y aura la mĂŞme quantitĂ© de dĂ©cilitres partout ?
  • J’ai une idĂ©e : peut-ĂŞtre qu’il faudra mesurer le nombre de dĂ©cilitres par diamètre pour le bocal qui est rond
  • A mon avis, il y aura plus d’eau dans les rĂ©cipients qui ont une grande ouverture parce qu’il y aura plus de place pour que la pluie tombe dedans.
  • Comment tombe la pluie … droite ? parce que si elle ne tombe pas droite, les autres grandes bouteilles avec leur entonnoir risquent d’empĂŞcher mon petit rĂ©cipient de se remplir !


Résultats de la première expérimentation :

Tous les récipients sont tombés par terre (dans leur caisse).

Hypothèses :
  • Il a fait beaucoup de vent
  • Il a beaucoup plu
  • Un chien est passĂ© et a tout renversĂ©

Peut-on trouver une meilleure solution ?
  • Il faudrait mettre du poids au fond de la caisse et autour des rĂ©cipients (de la terre ou des cailloux)
  • Il faudrait mettre la caisse en hauteur pour qu’un chien ne puisse pas venir la bousculer

Meteo_pluviometre_15.jpg Meteo_pluviometre_15.jpg

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