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Retour vers Météorologie >> Séances en classe

1. Discussions générales et premières recherches à propos de Météorologie


La Météorologie - Introduction
Séance 1

Quelle ta définition de la « météo » ?


  • La mĂ©tĂ©o c’est des gens qui disent le temps de la semaine Ă  la tĂ©lĂ©vision
  • La mĂ©tĂ©o c’est le temps qui fait dehors
  • C’est pour savoir combien de degrĂ©s il y aura demain
  • Ce sont des gens qui vont dans le ciel pour savoir quel temps il va faire plus tard et ils nous en informent.
  • Des gens dans des satellites qui prĂ©voient le temps.
  • La mĂ©tĂ©o c’est une Ă©mission de tĂ©lĂ©vision.
  • Moi, je dirais qu’on ne devrait pas dire « la mĂ©tĂ©o c’est des gens »
  • Il n’y a pas qu’à la tĂ©lĂ©, il y a aussi dans le journal, Ă  la radio, sur les tĂ©lĂ©phones
  • C’est des satellites qui prennent des photos et avec ces photos les scientifiques peuvent prĂ©voir le temps, ce sont des mĂ©tĂ©orologues.
  • Sur la plage, au bord de la mer, aussi il y a la mĂ©tĂ©o, pour dire s’il y a des tempĂŞtes de sable, ou si la mer sera agitĂ©e.

A ton avis, quels sont les outils qu’utilisent les météorologues ?

  • Une camĂ©ra : Ă  filmer le temps actuel et calculer le dĂ©placement des nuages
  • Un thermomètre : Ă  mesurer la tempĂ©rature de l’air
  • Calculs scientifiques
  • Ordinateurs
  • TĂ©lescopes
  • Photos
  • Satellites
  • Analyses et statistiques

Remarques sur la forme et la couleur des nuages ! Il faudra en rediscuter...

Premières mesures de températures sans explication préalable

(1. avec plastique protecteur du thermomètre / 2. sans protection du thermomètre)

Analyses thermomètre :

  • Groupe 1 : Dans le bac Ă  sable, il est couvert par du plastique, ça fait que l’air est chaud, c’est sombre dessous :
    1. 27 degrés
    2. 31 degrés
  • Groupe 2 : Sous un arbuste, sur la terre :
    1. 23 degrés
    2. 19 degrés
  • Groupe 3 : Dans la cabine tĂ©lĂ©phonique, c’est un endroit fermĂ© et c’est vitrĂ© :
    1. 26,5 degrés
    2. 47,5 degrés
  • Groupe 4 : Contre le mur du bâtiment de l’école, sens nord-est, Ă  l’abri :
    1. 22 degrés
    2. 23 degrés
  • Groupe 5 : Sur le banc de la cour d’école, plein sud, soleil sur le thermomètre :
    1. 25,5 degrés
    2. 35 degrés
  • Groupe 6 : Au bord de la route, sens nord-est, au courant :
    1. 25,5 degrés
    2. 25 degrés

Déductions :

  • Dans un endroit fermĂ© en verre ou en plastique il fait plus chaud, parce que le soleil rĂ©chauffe ces matières et l’air qui est dedans est enfermĂ© et il rĂ©chauffe
  • Dans un endroit fermĂ© comme une cave, il fait froid, parce que ce sont des murs, dans un sous-sol, la lumière ne passe pas, et l’air qui est enfermĂ© reste frais
  • Suivant Ă  quel endroit on se trouve, la tempĂ©rature change
  • La tempĂ©rature est diffĂ©rente Ă  diffĂ©rents moments de la journĂ©e

Comment fait-on pour Analyser le temps d’aujourd’hui ?

  • Thermomètre
  • Des yeux pour observer le ciel (les nuages, les oiseaux)


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