Retour vers CoRinne ou VeRo >> Plan du site >> TravauxEnCours >> CoursHepBejune >> AtelierDidactique2

Atelier Didactique pour degrés inférieurs

Les Reussilles, mercredi 16 novembre 2005, VeRo et GerarD

Matériel à emporter

• évaluation HEP
• documents en lien avec les logiciels et la théorie des apprentissanges (véro)
• micros (véro)
• "écologiciels", cd du ceij pour audacity et logiciels libres(véro)
• logiciels pour petits (Gérard et Véro)
• beamer (Gérard)
• montage powerpoint petits(véro)
• logiciel anipaint (véro) à installer
• préparer page wiki avec adresses de sites (véro)
• prendre portfolios en classe (véro)
• prendre ex. powerpoint (véro)
• anipaint matteo (véro)
• cd salamandre -> Gérard

Programme de la journée

1. Tour de table, présentation des participantes / 15 ‘

• Expérience en classe
• Leurs attentes pour ce cours
• La deuxième enquête PISA à laquelle la Suisse participe fournit des indicateurs importants dans les domaines suivants: les compétences élémentaires TIC des élèves de neuvième année et l'emploi qu'ils font de l'ordinateur, en classe comme en privé ->http://www.educa.ch/dyn/9.asp?url=129630%2Ehtm)

2. Mise en situation : /45’

• présentation d’un ou de plusieurs diaporamas d’un logiciel ou de plusieurs logiciels (x)
• un site ou des sites pour enfants
• décrire le type d’apprentissage les élèves développent avec ses outils ou sites
• Le plus ou le moins de l'intégration des tics
• matériel mis à disposition :(x)
  • logiciels
  • sites
  • powerpoints

3. Mise en commun avec l’appui de la Théorie sur les logiciels / 30’

• critères de sélections des produits informatiques

4. Parcours des différentes Ressources mises à disposition : / 90’

• Banques d'images et de sons (véro)
• Appareil photonumérique et traitement de l'image (Gérard)
• Powerpoint et maison jusqu'au plafond (Montrer le film des enfants en interaction) - Véro
• Educashop (équipements de sa classe) , Adobe Acrobat Reader -> Gérard
• Anipaint (Tag n’move), ex mattéo - Véro
• Le site et les logiciels distribués par La Classe - Gérard
• Logiciel audacity (véro)
• Comment s'organiser en classe avec l'intégration des TIC - Gérard (explications données lors du dernier cours !!!)
• Présentation d’Edunet - Gérard
• Spip (véro)
• Présentation utilisation du logiciel de Montavon - Gérard
• Portfolios ou évaluation (véro)

5. La liste des ressources en sus : (à compléter pour mettre à disposition des participants)

• Educlasse : http://www.educlasse.ch
• http://www.edunet.ch
• http://www.poissonrouge.com/flash.htm
• http://www.takatrouver.net
• http://www.edunet.ch/classes/reussilles/
• la maternelle avec Marie Jobin : http://www.csdraveurs.qc.ca/058/mariejo/home.htm
• le portfolio multimédia de Gilles et Marie Jobin : http://www.gilles-jobin.org/portfolio/index.php
• Ntic et Scénarios pédagogiques : http://ntic.org/creer/scenarios.html
• ressources générales : http://www.infobourg.qc.ca/
• Typologie des usages pédagogiques des Tic pour les élèves et les enseignants : http://www.educnet.fr/primaire/typologie.htm
• Moteurs de recherche / Méta-moteurs de recherche / méta-moteurs de recherche spécifique Education : http://tecfaseed.unige.ch/bejune/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=39
• Un scénario pédagogique intéressant sur le Moyen-Age, intégration des TIC entre élèves de maternelle à 3ème année : http://www.csdm.qc.ca/barclay/projenfants/maternelle/medieval/scenario.htm
• Une multitude de liens

---

(x)

Ne fonctionnent pas sur XP et je n'ai pas d'autres logiciels

A faire :
(compléter et modifier la liste des ressources)

• RessourcesCoursDidactiques2
• ressources 2004