====Feedback Participants Cours Hep Sites De Reference 2011==== --- ===Tour de table – cours HEP=== - **Dans quel type de classe enseignez-vous ?** - **Quelle utilisation d’internet faites-vous pour préparer vos cours ?** - **Quelle utilisation d’internet et des différents outils et logiciels informatiques faites-vous avec les élèves en classe ?** 1. Classe 1P-2P (Jura Bernois) - 1 seul ordinateur en classe pour 21 élèves, mais une salle installée à la cave ! - Utilisation de l’ordinateur à titre privé ou pour préparer à la maison 2. Enseignante enfantine, auxiliaire + allophone + 1P-2P (Jura Bernois) - Pas d’ordinateur en classe enfantine - Dans les classes enfantines, on refile les vieux ordinateurs du primaire - A fait un cours Anipaint, logiciel chouette pour travailler avec les enfants 3. Enseignante enfantine (Jura Bernois) - S’est battue pour avoir un ordinateur, surtout pour avoir un accès à internet et à la messagerie électronique - N’est pas convaincue de l’utilisation de l’ordinateur en classe, il est secondaire pour elle. - cherche davantage des informations pour moi-même, pour préparer, pour trouver des idées 4. Classe 1-2 enfantine + 1P (Canton NE) - Travaille sur le réseau RPN - Il y a quelques activités intéressantes pour les élèves - Connaît quelques sites déjà, mais cherche gagner encore du temps avec de nouveaux sites 5. Ecole enfantine, 7 élèves, 50%, (Jura Bernois) - Ecole bien installée en informatique dans la classe 4-5-6 - Pas d’ordinateur en classe enfantine - L’informatique est chronophage !!!! 6. Ecole enfantine (Jura Bernois) - pas d’ordinateur en classe - ne ressent pas le besoin d’avoir un ordinateur en classe - travaille à la maison 7. 1P-2P, à 50% (Canton du Jura) - Je cherche des sites plus particulièrement en Français, pour trouver des ateliers à mettre en place pour le plan de travail. 8. classe 1P-2P (Jura Bernois) - 1 fixe, 2 portables - Heures de soutien -> utilisation de l’ordinateur (soutien 67, ortholud) - Utilisation pour montrer de la document - Les enfants s’occupent lorsqu’ils ont terminé (Educlasse, gomaths) ----------------- Tour de table après découverte des sites : Pepit.be / élèves o Les activités à l’écran qui permettent de donner un retour de résultats (corrections et évaluation) Image du mot et son du mot o Tralala cartes : fait par des orthophonistes La petite souris / enseignant o Artpad ; psychomotricité (souris) o Petit Paul et les dangers de la maison Pour les enfants : propositions d’activités telle que activités partagées en art plastique : comparaisons de masse avec balance et poids Pour les enseignants : - Le blog des petits loups Pour les élèves - La salamandre : écoute de sons de la nature - http://jacksonpollock.org/ Peindre à la manière de Jackson Pollock (utilisation de la souris) - http://www.motmelimelo.net/ - http://toupie.com : jeu de maths à l’écran (feedback …. Par quelles étapes ont passé les élèves en travaillant … -> Gagné ou Perdu est insuffisant pour l’enseignant - http://recitpresco.qc.ca/photos/a-lecole Les images du Grand monde du Préscolaire - Têtes à modeler : jeux de labyrinthe à imprimer (doc enseignant), idées de bricolage (démarche intéressante), abécédaire - Péclic : poésies maternelles… grand choix -- MATERALBUM.FREE.FR - La maternelle de moustache : un matériel varié et très complet… ------------------- Comment rechercher un mot clef sur une page internet : Edition / Rechercher / taper le mot clef dans la petite plage ouverte tout en bas à gauche / puis suivant pour trouver tous les endroits où ce mot se trouve