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#R#======Cours du 12 septembre 2005======#R#

**1.** Visualisation et discussion sur la scène filmée lors de la dernière séance
**2.** Répartition des tâches : 2 groupes de travail
   - création d'une histoire à filmer (Nicolas, Jonathan, Célien et Joanne)
   - utilisation d'Ainipaint individuelle pour les 4 autres élèves 
      
====#B#Les remarques des élèves sur AniPaint :#B#====
 - **#R#Loïc #R#: j'ai fait l'histoire d'un pommier d'une fleur et d'un soleil
 - #R#Bastien#R# : j'ai fait un dessin avec toutes sortes de couleurs superposées
 - #R#Yanis#R# : j'ai dessiné l'histoire d'une bonhomme de neige
 - #R#Julien#R# : j'ai dessiné un gars sur une rampe de skate, puis un pommier**
 - Ce qu'on a appris aujourd'hui :
    - on a appris a dessiner (changer la grandeur du crayon), à effacer, à revoir ce qu'on a fait
    - on a appris à ajouter une nouvelle page pour continuer l'histoire
    - on a appris à mettre une nouvelle couleur de fond
    - on a appris à se déplacer dans l'animation pour aller effacer des éléments en plein milieu avec les flèches
    - il faut être patient et se concentrer, mais on s'amuse bien

La séquence d'aujourd'hui, réalisée par **Joanne**, **Célien**, **Jonathan** et **Nicolas** :

 =====#B#Un vol à la bibliothèque#B#=====
 ""<OBJECT DATA="http://tecfaseed.unige.ch/users/bourgnon/wikini_corinne/fac-info/glovelier/videos/19sept05.mov"
	WIDTH="320" HEIGHT="260">
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		<PARAM name="AUTOPLAY" value="false">
		<PARAM name="CACHE" value="false">
		<PARAM name="LOOP" value="false">
 </OBJECT>""

 =====#B#>> Pour lire la vidéo si vous n'avez pas de lecteur vidéo,#B#=====
 =====#B#cliquez ici pour télécharger Quicktime=====#B# ""<a href="http://www.apple.com/fr/quicktime/download/"><img src="http://images.apple.com/fr/quicktime/player/images/btn_freedownload-fr.gif"></a>""

 ====[[http://tecfaseed.unige.ch/users/bourgnon/wikini_corinne/fac-info/glovelier/videos/19sept05.mov Ou cliquer ici]]====
  >> Si vous cliquez sur le lien ci-dessus, la séquence s'ouvrira automatiquement dans une nouvelle page, mais risque d'être longue à télécharger **  
    >> parce qu'elle est assez conséquentes (plusieurs mégas) et peut entraîner des blocages pour les personnes ne travaillant pas avec l'ADSL**
    ~~ >> il est également possible de cliquer sur le lien avec la touche droite de la souris et de choisir l'option "enregistrer la cible sous" pour le garder sur votre disque dur.~~


====#B#Les remarques des élèves sur le film :#B#====
 - **#R#Joanne #R#: j'ai trouvé que c'était bien de tourner le film
 - #R#Jonathan#R# : j'ai bien aimé inventer l'histoire avec Nicolas
 - #R#Célien #R#: je trouve que ça c'est très bien passé, il n'y a pas eu trop de bruit, on a fait attention à pas parler tous en même temps pendant le film
 - #R#Nicolas#R# : j'ai bien aimé faire ça, sauf que je trouve qu'on n'a pas parlé assez fort.**
 - Ce qu'on a appris aujourd'hui :
    - **On a eu faire du moins 10 essais. Ce qui était le plus dur c'était :**
    - ne pas tourner le dos
    - ne pas regarder la caméra
    - compter le temps : plusieurs essais, on a dépassé le temps de 1 min
    - ne pas oublier de mots et mettre du ton dans ce qu'on dit
    - ne pas faire de bruit pendant que ça film même si on ne nous voit pas à l'écran
    - ne pas se mettre devant les autres
    - ne pas crier

**3.** Chaque groupe voit le travail de l'autre groupe !


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